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Aprender a trabajar en Grupo
Como todos sabéis, nuestro lema es “Aprender Practicando“. Esto es así porque, si hay algo que caracterice a Instituto INTER, es la cantidad de talleres y laboratorios con los que están dotadas nuestras instalaciones.
Sin embargo, en ocasiones vemos a los alumnos en clase en una actitud que podría llevar a engaño, porque pudiera parecer que no están haciendo otra cosa que pasar el tiempo: nada más lejos de la realidad.
En ocasiones -como la que os presentamos hoy-, las prácticas que realiza el alumnado no se caracterizan por tener un contenido relacionado con las destrezas manuales, sino por un alto grado de formación intelectual.
En las fotografías vemos a las alumnas del Ciclo Formativo de Grado Medio “Cuidados Auxiliares de Enfermería” -Ciclo que se caracteriza por su alto contenido práctico- realizando una actividad de la asignatura “Relaciones en el Entorno de Trabajo (RET)” que cumple con lo dicho en el párrafo anterior.
En palabras de la profesora de esta asignatura, Trini Guillem, las alumnas “realizan esta técnica grupal que consiste en repartir las funciones que deben realizar en un puesto de trabajo, asignándolas en función de las características de cada persona“.
Esta práctica les obliga a madurar, pues deben tomar decisiones y llegar a acuerdos, cosa que, a la luz de los acontecimientos, resulta bastante dificultosa.
