El pasado miércoles 21 de noviembre acogimos la Kick Off Meeting o primera reunión transnacional del proyecto Erasmus+ KA2 (2018-1-ES01-KA202-050222) llamado Deepening Work-Based Learning Impact & Women Empowerment.
Este proyecto en el que participa Instituto INTER y que está financiado con fondos europeos incluye a multitud de socios de varios países (tales como Italia, Portugal, Austria, Alemania, Grecia, Turquía y España), perteneciendo los socios a varios perfiles (centros educativos de FP, cámaras de comercio, consultorías, empresas de gestión de proyectos…).
El objetivo de este proyecto es poder delimitar el impacto de los diferentes perfiles y participantes de la formación dual en Europa a nivel general, y también a nivel local en cada país, estableciendo comparativas que ayuden a su mejor comprensión. Y además, tratando de revalorizar el papel de la mujer en este tipo de formación al intentar que tanto la implementación de este como la difusión alcance al mayor número no solo de mujeres sino de cualquier profesional que trabaje vinculado a la formación profesional dual.
Para poder iniciar el proyecto y establecer todos los parámetros y pasos necesarios a seguir durante la vida de este proyecto, desde 2018 hasta 2020, nos reunimos pues todos los socios e intentamos trabajar los distintos puntos del proyecto así como las tareas a desarrollar por cada socio a nivel individual y por todos los socios en las partes comunes.
La reunión estuvo perfectamente dividida en los distintos Work Programmes del proyecto y puede apreciarse en el documento adjunto (agenda de la reunión).
Tanto los debates surgidos como lo previamente preparado funcionó a la perfección, para posteriormente y gracias a la cena de despedida, unirlo con el hermanamiento de todos los socios gracias a poder conocernos personalmente en un ambiente más distendido.
Desde Instituto INTER queremos agradecer la participación en esta jornada de una de nuestras compañeras, Alba Pérez (profesora del departamento de educación infantil) así como de la directora de la escuela infantil L’Anec (Fanny González Morante), quienes se prestaron a formar parte de ella como el Focus Group. Este Focus Group estará siempre presente en todas las reuniones transnacionales que realicemos a lo largo del proyecto, ya que va principalmente dirigido a estas profesionales, que están directamente involucradas en el desarrollo del sistema de formación profesional dual.
Tanto nuestra compañera, que realizó una magnífica presentación sobre la gestión de la formación dual desde el punto de vista de una tutora de dual de un centro educativo, como la charla mantenida por la directora de la escuela infantil, que sirvió para explicar en primera persona a todos aquellos socios normalmente ajenos a la parte educativa, la gestión y la problemática de este sistema educativo, no sólo contribuyeron como parte esencial de esta jornada al desarrollo de la misma sino que ayudó a concienciar a todos los socios sobre la necesidad de trabajar y fijar aquellos puntos a mejorar en dicho sistema.
Reiteramos nuestro agradecimiento a estas dos mujeres, representantes de buena gestión de la formación dual en nuestra región.
Por último, nos gustaría destacar que el primer Work Programme, a cargo de Instituto INTER, fue un éxito. Éste se basaba en la realización de una plantilla que incluyera a todos los posibles perfiles de participantes en la formación dual de cada país, así como todas las categorías esenciales para su mejor comprensión (competencias, cualificaciones, obligaciones…). Esta plantilla será adaptada por cada país socio para que finalmente nuestro centro realice un informe comparativo entre ellos que pueda ser diseminado entre todas aquellas organizaciones que puedan estar vinculadas a este sistema educativo.
Nos alegra saber, pues, que este proyecto no solo está en marcha sino que va por buen camino.
Seguiremos informando de los avances del mismo así como de cualquier otro encuentro o reunión que se produzca entre los socios. La próxima en Viena, dentro de 4 meses. Hasta entonces… a Aprender Practicando. Es decir, a seguir en nuestro intento por mejorar nuestra comunidad educativa gracias a este tipo de asociaciones entre distintos países europeos.
Instituto INTER apostando por la internacionalización.
