El arte de narrar historias. El arte de escuchar historias.

TÉCNICAS DEL RELATO ORAL

Todos recordamos con agrado, probablemente, aquellos cuentos de nuestra infancia. La literatura infantil genera un impacto positivo sobre nuestra mente en desarrollo.

El lenguaje, el asombro, la expectativa, la especulación y la esperanza sobre qué pasará, la seguridad de que todo acabará bien, la fantasía, la conexión con las historias de otros y tantas otras cosas que podríamos seguir enumerando, ejercen una función y tienen una influencia sobre el desarrollo del cerebro, ya que cubre muchas de las necesidades de este.

Si además de las historias, narradas, contadas o leídas, sumamos aspectos visuales y sonoros adecuados y asombrosos, el tándem ofrece experiencias muy enriquecedoras y generadoras de bienestar.

El arte de prestar atención a las historias es inseparable del arte de narrarlas.

El alumnado del ciclo formativo de Educación Infantil ha realizado la puesta en escena del conocido personaje de David McKee: el elefante Elmer.

Para ello, han debido implementar técnicas plásticas, sonoras y narrativas a través de técnicas de relato oral tales como el teatro de sombras, las marionetas o el teatro, así como técnicas menos conocidas como el uso de retroproyectores de luz y mesas de luz, elementos cada vez más habituales en las escuelas infantiles.

Para terminar este proyecto de la mejor manera posible, nos desplazamos a la escuela infantil L’Ànec Boig, colaboradora en la formación de nuestro alumnado desde hace muchos años. Allí, pudieron disfrutar de la experiencia, no solo de relatar los cuentos, si no de estar en contacto y conexión con una infancia aún desconocida para todos ellos.

Los niños y las niñas disfrutaron mucho de esta experiencia, pero nosotros nos fuimos con el corazón bien lleno y con ganas de volver.

Artículo escrito por Verónica Picó

Escrito por Susana Casamayor