Igualdad, Ciencia y Futuro Profesional
El pasado 11 de febrero con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia la clase de Dinamizador acudió a una jornada diseñada para:
- despertar vocaciones científicas,
- visibilizar a mujeres que lideran la ciencia y la tecnología desde distintas áreas,
- y reflexionar sobre la importancia de la igualdad en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
El alumnado pudo asistir a varias ponencias de investigadoras y profesionales que compartieron sus trayectorias, retos y logros en campos como inteligencia artificial, innovación tecnológica y gestión de proyectos científicos. Aprendieron que la ciencia no es algo abstracto, sino un espacio lleno de oportunidades para todos y todas, y que cada vez más mujeres están liderando cambios reales en nuestro entorno.
Además de las charlas, la jornada incluyó una mesa redonda en la que se abordó el papel de las chicas en sectores tecnológicos, con ejemplos muy cercanos que demostraron cómo se puede construir una carrera científica desde una base sólida de educación, curiosidad y pasión por aprender.
El 11 de febrero se celebra cada año a nivel mundial el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una iniciativa impulsada por las Naciones Unidas y organizaciones como la UNESCO para reducir la brecha de género en la investigación científica y tecnológica, fomentar la igualdad de oportunidades y abrir puertas a las vocaciones científicas desde edades tempranas.
La salida al evento fue una clase viva sobre igualdad, ciencia y futuro profesional. Regresamos con entusiasmo, nuevas preguntas y muchas ganas de seguir aprendiendo y construyendo proyectos que integren talento, diversidad y compromiso social.
Desde aquí, queremos agradecer a ValgrAI y a todas las ponentes por la oportunidad y felicitar a nuestro alumnado por su participación activa y su actitud curiosa e implicada.
¡Seguimos impulsando vocaciones científicas con energía y talento!
